20 IS 25 30 O Devoir de contraction de texte BO Vous résumerez le texte de Cyril Dion en 130 mots (+/- 10 %) et indiquerez le nombre de mots utilisés. Comment ne pas être grisé par un tel pouvoir ? Après des siècles de luttes acharnées pour arracher à la terre les moyens de notre subsistance. [.] Terrifiés par la nuit, par la foudre, par les déchaînements inexpliqués. Après des siècles passés à inventer des dieux et des malédictions, à construire des récits capables d'expliquer pourquoi nous mourons. Pourquoi nous vivons. Aujourd'hui nous pouvons enfin jouir. Et nous ne voulons plus disparaître. [-] Malgré la guerre du Vietnam, le génocide rwandais, le conflit en Syrie, jamais, depuis six siècles, le nombre de décès dus aux guerres ou aux homicides n'a été aussi bas. En un siècle, nous avons repoussé de plusieurs décennies notre espérance de vie, éradiqué des maladies qui avaient pourtant décimé des millions de personnes. Notre espèce s'est multipliée. Enfin en sécurité, capable de contrôler ses naissances, de faire survivre ses bébés, de maintenir ses vieux, de guérir ses malades, le nombre de ses individus a doublé, triplé en moins d'un siècle, envahissant chaque recoin du globe, repoussant les frontières de la nature sauvage. Demain, nous promettent les prophètes du numérique et du transhumanisme, nous pourrons doubler nos capacités cognitives, adjoignant des puces, des disques durs à nos cerveaux, réparer nos organes, empêcher nos corps de dépérir, nos cœurs de s'arrêter. Et nous aurons vaincu ce qui faisait de nous des hommes, nous égalerons les dieux. Ainsi éclairé, notre présent aurait de quoi réjouir certains. Mais, en regard de cette impressionnante litanie de progrès, une autre énumération aurait de quoi nous terrifier. Car ces incroyables avancées ne bénéficient pas à tous les êtres humains de la même façon. Dans le monde, un enfant meurt toutes les six secondes de faim, toutes les sept secondes de ne pas avoir eu accès aux soins.[...] Sur le plan écologique, nous avons assisté à la disparition de la moitié des populations de vertébrés de la planète ces quarante dernières années, il y aura bientôt plus de plastique que de poissons dans les océans, 2 400 arbres sont abattus chaque minute, les sécheresses, les inondations, les tornades, les territoires submergés augmentent, des millions de réfugiés sont déjà lancés sur les routes à la recherche d'un endroit où survivre, l'eau se raréfie, les sols s'érodent...

Answers

Answer 1

Answer:

Cyril Dion souligne que malgré les progrès technologiques, notre monde est confronté à des défis majeurs. Les inégalités persistent, des millions d'enfants meurent de faim ou de manque d'accès aux soins, et la moitié des populations de vertébrés ont disparu en quarante ans. Les problèmes écologiques sont alarmants, avec la prolifération de plastique dans les océans, la déforestation rapide et les catastrophes naturelles croissantes. Malgré nos avancées technologiques, nous ne parvenons pas à résoudre ces problèmes de manière équitable. Alors que nous aspirons à devenir semblables à des dieux grâce aux améliorations transhumanistes, nous devons prendre conscience de notre responsabilité envers les autres et la nature. (106 mots)

Answer 2
Le texte de Cyril Dion décrit l'incroyable pouvoir que l'humanité a acquis en quelques siècles, après des siècles de lutte pour la survie. Nous sommes passés de la terreur de la nuit et des éléments naturels à la sécurité et à la maîtrise de notre environnement. Nous avons inventé des dieux et des histoires pour expliquer le monde, mais aujourd'hui nous pouvons enfin profiter de notre existence et ne voulons plus disparaître. Malgré les guerres et les conflits, le nombre de décès dus aux guerres et aux homicides n'a jamais été aussi bas depuis six siècles. Nous avons repoussé notre espérance de vie, éradiqué des maladies mortelles et multiplié notre espèce. Nous sommes en sécurité, capables de contrôler nos naissances, de faire survivre nos bébés, de maintenir nos vieux et de guérir nos malades. (112 mots)

Related Questions

You meet a Francophone in a shop. In a dialogue, tell how you get to know him or her.
1. Write your short dialogue in French.
2. Present your dialogue orally

Answers

Answer: Answer is in Explanation

Explanation:

You : Bonjour ! Excusez-moi, je remarque que vous parlez français. Êtes-vous francophone ?

Francophone : Oui, je suis francophone. Comment le savez-vous ?

You: J'ai remarqué votre accent et votre fluidité lorsque vous avez parlé en français. D'où venez-vous ?

Francophone: Je viens du Québec, au Canada. Et vous, parlez-vous aussi français ?

You: Oui, je parle français. J'ai appris la langue à l'école. C'est agréable de rencontrer un autre francophone !

Oral presentation:

You: Bonjour ! Excusez-moi, je remarque que vous parlez français. Êtes-vous francophone ?

Francophone: Oui, je suis francophone. Comment le savez-vous ?

You: J'ai remarqué votre accent et votre fluidité lorsque vous avez parlé en français. D'où venez-vous ?

Francophone: Je viens du Québec, au Canada. Et vous, parlez-vous aussi français ?

You: Oui, je parle français. J'ai appris la langue à l'école. C'est agréable de rencontrer un autre francophone !

comment je peux apprendre la langue française

Answers

Parle avec des natifs
Regarde des vidéos/films en français
Écoute des podcasts en français
Lit des livres, des articles de journaux en français
Entraîne toi à écrire dans un journal t’es émotions, ton ressenti sur la journée (toujours en français)
Écrit les mots que tu ne connais pas sur un post-it et apprend-les au fur et à mesure
Écoute des musiques en français

Voilà si t’as besoin d’autres conseils hésite pas !!

Martine Reid écrit: « George Sand milite sans relâche pour l'égalité, "beau rêve, dit-elle, dont je ne verrai pas la réalisation". >>

Selon vous, écrire et combattre pour l'égalité, est-ce viser forcément une efficacité immédiate?

Vous développerez de manière organisée votre réponse à cette question, en prenant appui sur La Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne d'Olympe de Gouges, sur le texte de l'exercice de la contraction et sur ceux que vous avez étudiés dans le cadre de l'objet d'étude « La littérature d'idées du XVIe au XVIlle siècle ». Vous pourrez aussi faire appel à vos lectures et à votre culture personnelle.

Answers

Lutter pour l'égalité est un combat de longue haleine et il est rarement possible d'obtenir des résultats immédiats. Cela peut prendre des années, voire des décennies, pour que les changements se produisent. Les écrivains et les militants des droits des femmes ont souvent travaillé sans relâche pour faire avancer la cause de l'égalité, même s'ils savaient qu'ils ne verraient pas les résultats de leur travail de leur vivant.

La Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne d'Olympe de Gouges est un exemple de cet engagement envers l'égalité. Dans ce texte, Gouges a plaidé pour l'égalité des sexes et a remis en question l'idée que les femmes étaient inférieures aux hommes. Elle a également critiqué la façon dont les femmes étaient traitées dans la société et a appelé à des changements radicaux pour améliorer leur statut. Bien que la Déclaration de Gouges n'ait pas eu d'impact immédiat, elle a jeté les bases pour les mouvements féministes futurs.

De même, dans le cadre de l'objet d'étude « La littérature d'idées du XVIe au XVIIe siècle », nous avons étudié des écrivains tels que Montaigne et Descartes, qui ont travaillé pour faire avancer les idées de la raison et de la liberté. Bien que leurs idées aient eu un impact important sur les générations futures, elles n'ont pas nécessairement eu un impact immédiat sur la société de leur temps.

En fin de compte, écrire et lutter pour l'égalité est un engagement à long terme qui vise à changer les mentalités et les comportements des gens. Bien que les résultats ne soient pas immédiats, ces efforts sont essentiels pour faire avancer la cause de l'égalité et créer un monde plus juste et plus équitable pour tous.

You are a banker. A client comes to you for advice in order to open a bank account. Write in French, a dialogue on how you are able to help the client open the bank account. Do not exceed 150 words.

Answers

Answer:

(If you like this answer i would appreciate if u give brainliest but otherwise, i hope this helped ^^)

Explanation:

Translation (english):

Client: Hello, I am interested in opening a bank account. Can you help me?

Banker: Hello! Of course, I am here to assist you in opening a bank account. First, let me ask you a few questions to better understand your needs. Would you like to open a current account or a savings account?

Client: I think I would like to open a current account for my daily transactions.

Banker: Very well. Do you have any specific preferences in terms of banking services, such as debit or credit cards, checkbooks, or access to online banking?

Client: I would like to have a debit card and be able to access online banking to check my account and make transfers.

Banker: Perfect. To open the account, you will need to provide a valid ID, proof of address, and an initial deposit. Then, I will guide you through the necessary procedures and explain the terms and benefits of the account.

Client: Alright, I am ready to provide the necessary documents and make the initial deposit. Can you give me an idea of the fees associated with the account?

Banker: Certainly, we will discuss the banking fees and conditions during our appointment. Our goal is to offer you a banking solution that fits your needs while ensuring transparency and customer satisfaction.

Client: That sounds great. I am excited to open an account with your bank. Thank you for your help!

Banker: You're welcome! I am delighted to assist you. We will set up an appointment to complete the formalities. Feel free to contact me if you have any other questions in the meantime.

Client: Thank you very much! See you soon!

Banker: Looking forward to seeing you soon. Goodbye!

Translation (French) :

Client: Bonjour, je suis intéressé à ouvrir un compte bancaire. Pouvez-vous m'aider? (Hello, I am interested in opening a bank account. Can you help me?)

Banker: Bonjour! Bien sûr, je suis là pour vous aider à ouvrir un compte bancaire. (Hello! Of course, I am here to assist you in opening a bank account.)

Client: Je pense que j'aimerais ouvrir un compte courant pour mes transactions quotidiennes. (I think I would like to open a current account for my daily transactions.)

Banker: Très bien. Avez-vous des préférences particulières en termes de services bancaires, tels que des cartes de débit ou de crédit, des chéquiers, ou l'accès à la banque en ligne? (Very well. Do you have any specific preferences in terms of banking services, such as debit or credit cards, checkbooks, or access to online banking?)

Client: J'aimerais avoir une carte de débit et pouvoir accéder à la banque en ligne pour consulter mon compte et effectuer des virements. (I would like to have a debit card and be able to access online banking to check my account and make transfers.)

Banker: Parfait. Pour ouvrir le compte, vous devrez fournir une pièce d'identité valide, une preuve de domicile et un dépôt initial. (Perfect. To open the account, you will need to provide a valid ID, proof of address, and an initial deposit.)

Client: Très bien, je suis prêt à fournir les documents nécessaires et à effectuer le dépôt initial. Pouvez-vous me donner une idée des frais associés au compte? (Alright, I am ready to provide the necessary documents and make the initial deposit. Can you give me an idea of the fees associated with the account?)

Banker: Bien sûr, nous discuterons des

HELPP! HELP!!
5 sentences of la maison d’être in past tense for French using 5 different subjects pronouns

Answers

Hello!

Je suis venu à la maison.

Tu es sorti de la maison.

Il est parti avec ces affaires.

Elle est née en se faisant déposer par une cigogne.

Ils sont morts.

Answer:

Hello,

J'ai monté les escaliers.

Elle est venue à la maison.

Il est tombé du toit.

Nous sommes arrivés à la maison.

Elles sont sorties par la porte de droite.

Past tense: Auxiliary (être or avoir) in the present + past participle of the verb

I hope it will help you ;)

1. Read the sentence and decide whether the verb in bold type is true or false (correct or incorrect):
Elle sourions toujours avec sa mère. Elles sont très heureuses! (2 points)
O True
O False

Answers

True is the correct answer

Bonsoir;

Elle sourit toujours avec sa mère. Elles sont très heureuses! (2 points*

False

You are travelling to France for a business meeting. At the Airport, you meet another businessman attending the same meeting. Tell how you get to know each other, (Do not exceed
I50 words). (IO points)

Answers

À l'aéroport, alors que je me prépare pour un voyage d'affaires en France, j'ai rencontré un autre homme d'affaires qui se rendait également à la même réunion. Nous nous sommes immédiatement engagés dans une conversation animée en français pour mieux nous connaître. Nous avons échangé nos noms, nos sociétés et les raisons de notre présence à cette réunion. Nous avons découvert que nous partagions des intérêts professionnels communs et avions hâte de discuter davantage lors du vol. Cette rencontre fortuite a créé une connexion instantanée et prometteuse, augmentant notre enthousiasme pour la réunion à venir. Nous avons convenu de nous retrouver à bord et de poursuivre notre discussion pour explorer de potentielles opportunités de collaboration.

Other Questions
The speaker's reference to Hernando de Soto's visit to the springs in 1541 (lines 10-12) serves primarily to ____. A. clarify the speaker's attitude toward the springs B. exemplify the genuine benefits of the springs C. document the history of the springs D. specify the exact location of the springs E. describe the origin of beliefs in the springs' magical properties Which of the following musical concepts is/are associated with John Cage? - noise as music - gamelan-type ensembles - chance music - all of the above. In the production of soybean oil, dried and flaked soybeans are brought into contact with a solvent (often hexane) that extracts the oil and leaves behind the residual solids and a small amount of oil. (a) Draw a flowchart of the process, labeling the two feed streams (beans and solvent) and the leaving streams (solids and extract). (b) The soybeans contain 18.5 wt% oil and the remainder insoluble solids. and the hexane is fed at a rate corresponding to 2.0 kg hexane per kg beans. The residual solids leaving the extraction unit contain 35.0 wt% hexane, all of the non-oil solids that entered with the beans, and 1.0% of the oil that entered with the beans. For a feed rate of 1000 kg/h of dried Baked soybeans, calculate the mass flow rates of the extract and residual solids, and the decomposition of the extract. The product soybean oil must now be separated from the extract. Sketch a flowchart with two units, the extraction unit from Parts (a) and (b) and the unit separating soybean oil from hexane. Propose a use for the recovered hexane. What happens during g2 phase? a.chromosomes are duplicated. b.dna separates into two nuclei. c.organelles are manufactured. d.chromosomes are checked for errors. The inspector shall not report on any issue that could exist in the future but only those that _____________ exist. FILL IN THE BLANK at any point along the surface of an oblique (nonvertical) fault, the ____________. For many years, because of the size of the U.S. economy, domestic companies ignored international markets, preferring instead to develop new product offerings for existing customers. These companies were pursuing a in the context of corporate international strategies, a firm using a transnational strategy: a. faces the least number of threats for opportunistic behavior and the lowest information asymmetry. b. expects its expatriate managers to rely heavily on direction from the home office. c. can implement a knowledge contract to obtain all the information acquired by an expatriate manager. d. has centralized decision-making, with the lowest risk of agency problem what is the theory that crime results because the wealthy and powerful impose their own moral and economic standards on society Biologists wanted to study agesof turtles living in pond. they caught all the turtles in a pond and determine how old they were by looking a When economies of scale are large, firms can reduce their average total cost by Multiple Choice merging into even larger firms. selling off their subsidiaries. eliminating the bureaucratic costs. hiring professional managers. Determine the gross profit using the weighted average cost flow method, assuming that only one item was sold on March 24 for $14. Suppose the XYZ bank has excess reserves of $6,250 and total deposits of $45,000. If the reserve requirement is 14 percent, the banks total reserves equal: contrast the movement of matter and energy through an ecosystem. how are they similar? how are they different? describe the relevant laws we studied and show how they govern these movements through ecosystems. you may use examples (real or hypothetical) to explain your answers. be thorough for full credit Each occupant must have ready access to ____ protecting the conductors supplying that occupancy unless otherwise permitted in 240.24(B)(1) and (B)(2). A hypothetical element consists of four isotopes . Isotope one has a mass 135.90714 amu and 0.1900 % abundance. Isotope two has a mass 137.90599 amu and 0.2500 % abundance. Isotope three has a mass 139.90543 amu and 88.43 % abundance. Isotope four has a mass 141.90924 amu and 11.13 % abundance. What is the average atomic mass of this element is the type of dental material used when making a custom provisional. Group of answer choices Hydrocolloid Consider that you want to extend AClass to BClass, BClass will have a third int instance data, z. Which of the following would best define B Class' constructor? public class Aclass { protected int x; protected int y; public Aclass (int a, int b) { X = a; y = b; } 1) public BClass(int a, int b, int c){ super (a, b, c); } II) public BClass(int a, int b, int c){ z = c; } public BClass(int a, int b, int c){ super (a, b); z= c; } IV) public BClass(int a, int b, int c){ super(); } Interview a business owner on the crisis experienced in the worplace A rightward moving car is skidding to a stop across the roadway with locked wheels. (Ignore air resistance)