Choose the correct informal command.
_____ cuidado.
A. Tengas
B. Tener
C. Tenga
D.Ten
According to the context, the correct informal command is "Tenga cuidado".
What are informal commands?It allows the sender to address the receiver, to give him instructions, exhort him in some way towards something, or express a request, a wish.
In the informal command "Tenga cuidado" expresses an order or request by the sender about being careful.
Therefore, we can conclude that according to the context, the correct informal command is "Tenga cuidado".
Learn more about commands in Spanish here: https://brainly.com/question/3995119
#SPJ2
Answer:
D
Explanation:
Ten
característica del gobierno de horacio vasquez?
How to write 543 in spanish
Answer: quinientos cuarenta y tres
Explanation:
Guys pls help me!!!!!!
Hi I need help translating this into Spanish please, I’m having to do a project where I answer questions about myself. —> “What were you scared of as a kid?” “I was very scared of the dark, my parents had to get my a night light.” “What did you want to do as a kid?” “When I was a kid I wanted to become an art teacher.” “What was your favorite snack as a kid?” “When I was a kid my mom would make bagels with cream cheese she also used to give me avocado with salt and pepper.”
—10 POINTS THANK YOU—
Answer: ¿De qué tenías miedo cuando eras niño? " "Tenía mucho miedo a la oscuridad, mis padres tuvieron que conseguirme una luz de noche". "¿Qué querías hacer cuando eras niño?" "Cuando era niño quería ser profesor de arte". "¿Cuál era tu bocadillo favorito cuando eras niño?" "Cuando era niño, mi mamá hacía bagels con queso crema y también me daba aguacate con sal y pimienta".
Explanation:
Answer:
"¿De qué tenías miedo cuando eras niño?" "Tenía mucho miedo a la oscuridad, mis padres tuvieron que conseguirme una luz de noche". "¿Qué querías hacer cuando eras niño?" "Cuando era niño quería ser profesor de arte". "¿Cuál era tu bocadillo favorito cuando eras niño?" "Cuando era niño, mi mamá hacía bagels con queso crema y también me daba aguacate con sal y pimienta".
<3
Anser with the correct form of a and the definite article if needed
Yo voy______ parque
Yo voy____conciertos
Yo voy____opera
Yo voy_____cafetería
Yo voy_____gimnasio
Yo voy_____papelería
Yo voy_____laboratorio
Yo voy_____tiendes
Yo voy_____café
Yo voy_____fiesta
Yo voy_____teatro
Yo voy_____México
Answer:
Explanation:
Yo voy ___al___ parque
Yo voy __a los __conciertos
Yo voy _a la ___opera
Yo voy __a la ___cafetería
Yo voy __al ___gimnasio
Yo voy __a la ___papelería
Yo voy __al ___laboratorio
Yo voy __a las ___tiendes
Yo voy __al ___café
Yo voy __a la ___fiesta
Yo voy __al ___teatro
Yo voy __a ___México
RESUMEN DEL LIBRO ANTARES PORFAVOR LO NECESITO PARA MAÑANA
Please help me I don’t understand Spanish and I need to fill it out
Ok, first you must give your information that you have so far about the task, for example, what sport do you know well?Explanation:
¿cuáles son las características del pensamiento esponja?
Answer:
Sorry Don't understand Spanish
4. Según la lectura, la estabilidad política y económica de Costa Rica se debe a
a su desarrollo ecológico destacado en todo el mundo.
a b. que se le da importancia a la libertad, la seguridad, la educación y la salud.
ac que es un país hispanohablante con casi dos siglos de independencia,
d. que finalmente se separó de la República Federal de Centro América en 1838.
Where did Federico doig go with his parents on sundays
Answer:
this is a really weird question that i ever heard
Explanation:
what are these in spanish
PLEASE HELP
1. My mom and I are tall and caring.
2. My brothers are very mischievous.
3. You and your brothers are older.
4. Some grandparents have grey hair.
5. The cat is overweight.
Answer:
1. Mi mamá y yo somos altos y cariñosos.
2. Mis hermanos son muy traviesos.
3. Tú y tus hermanos son mayores.
4. Algunos abuelos tienen canas.
5. El gato tiene sobrepeso.
Explanation:
Hope this helps:)
MODELS for classrooms
Learning Task 3: Write at least three equivalent ratio of the given ratio
your answer in your notebook
1.) 2/4
2.) 5/10 -
3.) 4/5
4.) 3/9
5.) 2/5 =
6.) 8/10
7.) 3/5 =
8.) 2/8 =
9.) 3/7 =
10.) 6/8 =
Answer:
1/2 2/5 1/2 2/5 1/3 1/2 2/2 1/4
Explanation:
Answer:
1/2 2/5 1/2 2/5 1/3 1/2 2/2 1/4
the lawyer is talking to the judge
PLEASE HELP ME!!!!!!
Answer:
CANCUN, México el huracán Zeta, en una temporada atlántica muy ajetreada, tocó tierra en la costa caribeña del este de la península de Yucatán el lunes por la noche mientras azotaba los centros turísticos alrededor de Tulum con lluvia y viento. El Centro Nacional de Huracanes de EE. UU. Dijo que Zeta llegó a tierra justo al norte de Tulum con vientos máximos sostenidos de 130 kph (80 mph). Los árboles cayeron junto a partes de Cancún llenas de basura del Delta, apilados a lo largo de las carreteras y en los parques, y existía la preocupación de que pudieran convertirse en proyectiles cuando Zeta volara. Varios semáforos alrededor del destino de vacaciones permanecieron sin reparar desde Delta.
Explanation:
I hope this helps✌️!(also only 5pts?, no wonder people dont answer)
Translate these sentences into Spanish:
1) Who plays the guitar?
2)Where do they work?
3)Why do the students study?
4)With whom do you speak?
5)Why is the teacher teaching the lessons?
6)How often do you arrive late to school?
7)At what time do Jimena y Joaquin turn the lights off?
8) When does your family wash the dishes?
9)Who takes out the garbage in your house?
10)I always dust the furniture on Saturdays.
11) We sometimes dine at nine.
12) He never speaks English.
13) You and I often walk to School.
14)The class sings the songs.
15) The parents work from home.
Answer:
1. quien juega la guittara?
2. donde trabajan?
3. porque estudian los estudiantes?
4. con quien hablas?
5. porque el profesor ensena las lecciones?
6. con que frecuencia llegas tarde a la escuela?
7. que hora apagan los luces Jimena y Joaquin?
8. cuando lavan los platos tu familia?
9. quien saca la basura en tu casa?
10. siempre desemplovo los muebles los sabados.
11. nosotros a veces cenamos a las nueve.
12. nunca habla ingles.
13. tu y yo a menudo caminamos a la escuela.
14. la clase canta las canciones.
15. los padres trabajan desde casa.
Explanation:
sorry if i messed up on any of those or misspelled any words
pronombres
BARRER
ESCRIBIR
TENER (0)
VENIR 0
(0)
YO
Grammar Hunches I NEED ANSWER ASAP PLZZZZZZ WILL MARK BRAINLYEST
Answer:
The wrong translations are using plural pronouns-Estos libro=those book when the right one is using singular pronouns- Este Libro=this book
Decide whether the sentence is grammatically CORRECT or INCORRECT as written.
No miras esa película. (Don't watch that movie.)
Answer: it's grammatically incorrect. it should be: No mires esa pelicula. also add the accent on the i since i cant from my keyboard.
Explanation:
which one is correct?
Me pueden ayudar por favor :(
Guys pls help me!!!!!!
Answer:
Lee
Explanation:
El lado de un cuadrado mide 20 cm. Calcula el incrememto aproximado del area si su lado incrementa 0.1 cm.
Answer:
El incremento del área es de 4.01 cm²
Explanation:
El área de un cuadrado es igual a la longitud del lado potenciado al cuadrado (lado²).
Primero calculemos el área de un cuadrado de lado 20cm:
A = (20cm)² = 400 cm²Ahora calculemos el área de un cuadrado de lado 20.1 cm:
A = (20.1cm)² = 404.01 cm²Finalmente calculamos el incremento aproximado:
404.01 - 400 = 4.01 cm²El incremento del área es de 4.01 cm².
Eincremento aproximado en el área es de 4.01cm²
área de un cuadradoLa fórmula para calcular el área de un cuadrado se expresa como:
A = l²
donde:
l es la longitud del lado del cuadrado
Si l = 20cm
A = 20²
A = 400 cm²
Si la longitud aumenta en 0,1 cm, la longitud será de 20,1 cm.
Nueva área = 20.1 * 20.1
Nueva área = 404.01
Incremento = 404.01 - 400
Incremento = 4,01 cm²
Por lo tanto, el aumento aproximado en el área es de 4,01 cm².
Obtenga más información sobre el área de un cuadrado aquí: https://brainly.com/question/25092270
Fill in the blank with the Spanish equivalent of the word in parentheses.
Voy a la (toystore) a comprar algo para mi hermanita.
A. farmacia
B. juguetería
C. florería
D. joyería
Preterito vs. Imperfecto Categorize the sentences between preterite and imperfect. In the space provided, write in an “I” if the sentence is imperfect or a “P” if the sentence is in the preterite. Mi mamá y yo íbamos de compras cuando era niña. Lucia compró unos zapatos rosados.
Nosotros fuimos a correr el lunes.
Maria broke her arm when she was 6.
The kids ran one mile after school everyday.
Write a sentence in the preterite. ______________________________________________________________________ Write a sentence in the imperfect. ______________________________________________________________________
Answer:
Mi mamá y yo íbamos de compras cuando era niña. I
Lucia compró unos zapatos rosados. P
Nosotros fuimos a correr el lunes. P
Maria broke her arm when she was 6. P
The kids ran one mile after school everyday. P
Sentence in the preterite tense: Te compré un regalo ayer.
Sentence in the imperfect tense: Yo jugaba fútbol todos los jueves.
Explanation:
In this exercise, you have to answer if the sentences given are in the preterite tense or the imperfect tense in Spanish.
On one hand, you use the Spanish preterite tense ("pretérito perfecto simple" in Spanish) to talk about actions completed at some point in the past.
On the other hand, you use the Spanish imperfect tense ("pretérito imperfecto" in Spanish) to talk about past habitual actions or to talk about what someone was doing but then got interrupted with something else.
HORIZONTAL
1. Son unas chicas que muestran envidia.
3. Es un chico a quien le gusta abrazar, besar y expresar su amor físicamente.
4. Es una mujer a quien le gusta ayudar a los demás, que es de buena naturaleza y de buen corazón. 6. Es una pelea, un malentendido o un problema.
7. Es una señorita que es amable y que no le gusta lastimar los sentimientos de otras personas. 8. Son unos hombres a quienes les encanta hablar mal de otras personas en secreto.
VERTICAL
1. Es la acción de hablar de los defectos de alguien; es la acción de ofrecer una opinión negativa de alguien. 2. Son unas personas que entienden los problemas de los demás, y que escuchan y aconsejan a sus amigos. 5. Es la relación o la conexión entre amigos.
9. Es la información privada y confidencial que nadie más sabe.
Answer:
Horizontal
1 celosas
3 cariñoso
4 amable
6 conflicto
7 considerada
8 engañosos
Vertical
1 criticar
2 comprensivos
5 amistad
9 secreto
Answer:
Horizontal:
1. Celosas
3. Cariñoso
4. Bondadosa
6. Conflicto, Altercado
7. Atenta
8. Envidiosos
Vertical:
1. Criticar
2. Consejeros
5. Amistad
9. Secreto
Explanation:
Felipe, David y Ernesto (1) salieron
(salir) para la playa el viernes por la mañana y
volvieron
(2)
(volver) ayer. El viernes David y Felipe (3)
(nadar) todo el
día pero Ernesto (4)
(preferir) tomar el sol. Por la noche, ellos (5)
(vestirse) y (6)
(comer) en un restaurante muy bueno. Ernesto (7)
(pedir) pollo frito; Felipe y David (8)
(pedir) pescado. El mesero (9)
(servir) la comida muy rápido y les gustó mucho. El sábado ellos (10)
(despertarse)
temprano para ir a la playa otra vez. David (11)
(aprender) a hacer esquí acuático.
Ernesto y Felipe (12)
(preferir) quedarse en la playa. Ellos (13)
(jugar) al voleibol con unas chicas. ¡(14)
(divertirse) mucho!
Read and choose the correct verb in the imperfect tense to complete the sentence.
Elena y tú ________ ayudar a los turistas. (1 point)
quería
querían
queríais
queríamos
Answer:
Answer: querían
Explanation:
hshsbsbshshshshshshhshshshwhwhshhwhwh
Give personal answers. Remember to use the yo form of the verb.
The yo form of tener is
1. ¿Cuántos años tienes?
2. ¿Tienes ojos azules, verdes o castaños?
3. ¿Tienes el pelo castaño, negro o rubio?
4. ¿Cuántos hermanos tienes?
Answer:
1. Tengo (age) años
2. Tengo ojos (color of your eyes blue, green or brown)
3. Tengo el pelo (color of your hair brown, black or blond)
4. Tengo (quantity of brothers/sisters) hermanos
Explanation:
¿Cuál de estas es un antónimo de la palabra significativo?
Adiminuto
Bcrítico
Creservado
Drazonable