la pluma de ____ suegro

Answers

Answer 1

Answer:

Give me my options and I'll edit my answer

Explanation:

Answer 2

Answer:

la pluma de mi suegro

Explanation:


Related Questions

13. Identify the all of the following articles and contractions in this sentence:
Las noches son largas; y el viento del norte silba en la vantana.
a. Las; son; del; en; la
Ob. Las; la
c. Las; el; del; la
Od. Son; el; del; en

Answers

Answer:

b. Las; el; del; en; la

Explanation:

Es correcto, las palabras "Las, el, del, en, la" son los artículos y contracciones presentes en la oración.

C. Conversación
Usted y su amigo tienen problemas en entenderse opens in a dialog , y cada vez usted tiene que repetirle la información. Conteste las preguntas según la información dada opens in a dialog .
modelo:
A Marta se le olvidaron los boletos en casa.
¿Qué se le olvidó a Marta? → Se le olvidaron los boletos.
¿Se le olvidó la cartera? → No, se le olvidaron los boletos.
¿A quién se le olvidaron los boletos? → Se le olvidaron a Marta.


A Pablo se le quedó el libro en casa.

¿Dónde se le quedó el libro?

¿Se le quedaron los papeles en casa?

¿Se te quedó a ti el libro en casa?

Se me olvidaron los papeles en la biblioteca.

¿Qué se te olvidó?

¿Dónde se te olvidaron?

¿Se te olvidó la tarjeta en la biblioteca?

A Carla se le perdió ayer el paraguas opens in a dialog en el cine.

¿Qué se le perdió?

¿Cuándo se le perdió?

¿Dónde se le perdió?

¿A quién se le perdió el paraguas?

Answers

In a complete sentence we can find the subject and the predicate. The predicate has the verb and the object. 1)a-en casa, b- no, el libro, c- no, a Pablo. 2)a- los papeles, b- en la biblioteca, c- no, los papeles. 3)a- el paraguas, b- ayer, c- en el cine, d- a Carla.

What are subjects, verbs, and objects in a sentence?

The subject is the person or the thing we are referring to or talking about in the sentence.

The object is the action done by the subject or that suffers the consequences of an action donde by the subject.

The objects can be defined as a direct complement because it complements the verb in the sentence.

Hence, the verb and the object are the predicate in the sentence.

For instance,

The cat chaces the mouse

- Cat is the subject → we are talking about the cat

- Chaces is the verb → the action done by the cat

- The mouse is the object → it suffers the consequence of the cat's action

Now let us analyze the provided sentences,

1)

A Pablo se le quedó el libro en casa.

Pablo is the Subject → We are talking about Pabloquedó → VerbEl libro is the object → Suffers the consequences of being left in the house

a) ¿Dónde se le quedó el libro?

en casa

b) ¿Se le quedaron los papeles en casa?

no, se le quedó el libro en la casa ⇒ the object

c) ¿Se te quedó a ti el libro en casa?

no, se le quedó a Pablo ⇒ the subject

2)

Se me olvidaron los papeles en la biblioteca.

I am the Subject → We are talking about meolvidaron → Verblos papeles is the object → Suffers the consequences of being forgotten

a) ¿Qué se te olvidó?

Se me olvidaron los papeles → the object

b) ¿Dónde se te olvidaron?

Se me olvidaron en la biblioteca

c) ¿Se te olvidó la tarjeta en la biblioteca?

no, se me olvidaron los papeles → the object

3)

A Carla se le perdió ayer el paraguas en el cine.

Carla is the subjectPerdió is the verbEl paraguas is the object

a) ¿Qué se le perdió?

Se le perdió el paraguas → the object

b) ¿Cuándo se le perdió?

Se le perdió ayer

c) ¿Dónde se le perdió?

Se le perdió en el cine

d) ¿A quién se le perdió el paraguas?

Se le perdió a Carla → the subject

You can learn more about subjects, verbs, and objects in a sentence at

https://brainly.com/question/21505167

https://brainly.com/question/861625

https://brainly.com/question/860166

#SPJ1

Raúl tiene 5 años está en la etapa de la
a. adolescencia
b. niñez
c. vejez

Answers

Answer:

B. Niñez

Explanation:

La primera infancia es un período de rápido desarrollo físico, cognitivo, socioemocional y lingüístico (a menudo desde el nacimiento hasta los 8 años). 1

Answer:

b) niñez

Explanation:

A los cinco años se es niño, es la etapa de la niñez.

use the proper form of gustar
is it gustan? I’m not sure and I need it to be right

Answers

Answer:
the one with the x is gustan

Explanation:

Answer:

3. Gustan

Explanation:

Gustan is used for plural, while gusta is used for singular. For example, it's "Me gusta el libro" and "Me gustan los libros". In the example, the object "los vuelos directos" is plural, so we use gustan.

Brainliest, please :)

Read the description and choose the option that answers the question by completing the sentence with the correct noun and adjective. Pay special attention to the placement of the adjective based on what you want it to mean.

En mi calle están construyendo casas. La casa al lado de mi casa es la más reciente.

La casa al lado de mi casa es una ________. (1 point)

a) casa vieja

b) vieja casa

c) casa nueva

d) nueva casa

Answers

It should be d cause it fits with the sentence cause reciente is recent
c) Casa nueva
good luck!!

Donde la piscina
A. Está
B. Es

Answers

Donde ESTA la piscina
The answer is a, like where is the pool not where the pool, so donde (está) la piscina

what is la paella?
A. Arroz con mariscos
B. Arroz con pollo
C. Carne de res con arroz
D. Lechon asado

Answers

Answer:

A)

Explanation:

Paella is a Spanish dish consisting of rice and seafood

Answer:

A. Arroz con mariscos.

Explanation:

La paella es:

arroz con mariscos.

...

HELP ASAP
HIGH SCHOOL SPANISH

Answers

¡ Hola !

Use tener + que + infinitivo

2- Tú tienes que dar de comer al gato.

4- Usted tiene que lavar el coche.

5- Mi hermano y yo tenemos que pasar el aspiradora.

6- Vosotros tenéis que poner la mesa.

-

TENER

yo tengo

tienes

el/ella/ Ud tiene

nosotros tenemos

vosotros tenéis

ellos/ellas/ Uds tienen

-

hope this helps :)

Answers: In bold and underlined

2. Tú tienes que dar de comer al gato.

Translation: You have to feed the cat.

4. Usted tiene que lavar el coche.

Translation: You have to wash the car.

5. Mi hermano y yo tenemos que pasar el aspiradora.

Translation: My brother and I have to vacuum.

6. Vosotros tenéis que poner la mesa.

Translation: You have to set the table.

Explanation:

The verb to have can be used in Spanish to: Express possession or relationship (have + noun).

Examples: I have a house on the beach.

Verb of having:

I have.You have.He/she/it has.We have.You have.They/they/you have.

please help has to be right!!!

Answers

Answer:

da , dan, das, doy

Explanation:

Cual es parte de un crucero?

Answers

Answer:

la respuesta correcta es la A

la cabina

Answer:

a y b

Explanation:

La cabina y el maletero son parte de un crucero.

Conjugate the verb in parentheses for the subject of each sentence.

(HIGH SCHOOL SPANISH)

Answers

Answer:

Explanation:

doyhagohacesacaponelavadaarreglapongohacemos

prefiere nadar en porque no le gustan las olas.

Answers

Answer:

Prefiere nadar en piscina porque no le gustan las olas.

Explanation:

Answer:

La alberca.

Explanation:

Prefiere nadar en la alberca porque no le gustan las olas.

...

Sinónimos (1 point)

a

bonita




listo
delgado
tonto
suelo
a. linda
b. flaco
c. piso
d. bobo
e. inteligente

Answers

Bonita - Linda Listo - Inteligente Delgado - Flaco Tonto - Bobo Piso - Suelo

[tex] \boxed{ \bold{Explanation}}[/tex]

Two words are synonyms when the two words have a similar meaning. There are also antonyms, which is the opposite, when two words have opposite meanings ("malo - bueno | bad - good").

Which word correctly completes the sentence?
Carlitos quiere ir a un lugar para jugar. En este lugar hay muchos juegos para jugar afuera. Es un lugar muy verde porque hay pasto
verde y árboles verdes en la primavera y en el verano. También hay senderos para caminar. Carlitos quiere ir al

Answers

Answer:

Parque

Explanation:

Carlitos quiere ir a un lugar para jugar. En este lugar hay muchos juegos para jugar afuera. Es un lugar muy verde porque hay pasto verde y árboles verdes en la primavera y en el verano. También hay senderos para caminar. Carlitos quiere ir al parque.

Select the correct answer.
Which question correctly completes this conversation?

Juan: ___________
Ana: Peso cincuenta y cinco kilos.
A.
¿Cuánto pesa él?
B.
¿Cuánto peso?
C.
¿Cuánto pesas?
D.
¿Cuánto pesa ella?

Answers

The correct answer is ¿cuánto pesas? Because you’re asking ana fem how much she weighs
The answer is C because you are asking them how much they weigh

For each of the following verbs, write the preterite form that corresponds to the indicated subject pronoun.

Modelo:
ir / ustedes
fueron or ustedes fueron

poder / yo:


7. tener / yo:


8. tener / tú:


9. tener / él:


10. estar / usted:

11. estar / yo:


12. estar / nosotros:


13. ser / yo:


14. ser / ella:


15. ir / ellos:

Answers

6. Pude

7. Tuve

8. Tuviste

9. Tuvo

10. Estuvo

11. Estuve

12. Estuvimos

13. Fui

14. Fue

Explanation:

These are all irregular verbs and therefore do not follow the same rules as other verbs.

What is the syntactic function of the adverb in each sentence?
a. Necesito una toalla mas grande.
b. Su coche todavía bastante nuevo.
c. No hizo nada especial por su cumpleaños.
d. Nunca repasa las redacciones cuando termina de escribir.
e. Llegas siempre, deberías ponerte ante el despertador.
f. "Pan para hoy, hambre para mañana".

Answers

These are the adverbs in each sentence given:

Más: you use it to say you need something bigger.Todavía: it indicates a persistent situation.Nada: you use it to say he did not do anything special.Nunca: an adverb used to negate.Siempre: an adverb of time, you use it to mention something you always do.Hoy/mañana: adverbs of time, you use them to indicate when you do something.

What is an adverb?

In this exercise, you have to indicate the function of the adverbs from each sentence given.

Adverbs are words or phrases that modify an adjective, a verb or another adverb. There are many types of adverbs, for example, adverbs of frequency (e.g. "con frecuencia"/frequently), adverbs of manner (e.g. "rápidamente"/quicky), adverbs of time (e.g. "pronto"/soon).

Check more information about adverbs here https://brainly.com/question/1129340

#SPJ1

Which word correctly completes the sentence?

What is that?

¿______ es eso?


Cuál
Cuál

Qué
Qué

Quién
Quién

Cómo

Answers

Answer: Que

Explanation:

Cuál that’s the anwser

Read the sentence and choose the correct adjective to best complete the sentence.

Los maestros son muy ________.

cuidadosa
cuidadosas
cuidadoso
cuidadosos

Answers

Answer:

Explanation:

cuidadosos, the "teachers" is in plural and in masculine gender, therefore cuidadosos is the answer

“Cuidadosos” because it’s multiple teachers and it’s masculine

Lee y escoge la mejor opción para completar la frase. Read and choose the best option that completes the sentence.

La palabra que describe la supresión de comunicación por el gobierno es la _____.

A. censura
B. desigualdad
C. ley
D. libertad

Answers

Answer:

A. censura.

Explanation:

La palabra que describe la supresión de la comunicación por el gobierno es la censura.

...

3. Choose the grammatically correct sentence.
A. Aqui tengo unas cosa blancos.
B. Aquí tengo una cosa blanca.
C. Aqui tengo las cosa blanco.
D. Aqui tengo los cosa blancas.

Answers

b since its only one u use una & cosa
The correct answer is B

Al viajero le
Osobran
complacen
disgustan
bastan
Question 20 (1 point)
los alojamientos de Pamplona.

Answers

The correct word to fill the sentence, taking into account the context of it, is: "Al viajero le complacen los alojamientos de Pamplona."

How to identify the Correct Word?

To select the correct word in each case, the context of the sentence and the meaning of the word to be used must be followed, in such a way that once the word is incorporated into said sentence, its general context does not change but on the contrary, it looks better described or complemented.

More information about Spanish: https://brainly.com/question/28035064

#SPJ1

Conjugate the verb in parentheses for the subject of the sentence.



HIGH SCHOOL SPANISH.

Answers

Answer:

1. doy

2. hago

3. hice

4. saca

5. pone

6. lava

7. da

8. arregla

9. pongo

10. hacemos

Explanation:

Brainliest, please :)

Su poderosa autobiografía comienza con estas simples palabras: << Este es mi testimonio … Quisiera recalcar que no es sólo mi vida, sino también el testimonio de mi gente … Mi experiencia personal es la realidad de todo un pueblo >>.

Algunos de los hechos que comparte acerca de su vida han sido cuestionados. Pero su historia aún puede leerse como una descripción de las experiencias comunes de muchos indios que llevaron vidas de la explotación, la discriminación profunda y el miedo a las dictaduras militares brutales de Guatemala.

Which author is being described in the selection?

Answers

Answer:

Rigoberta ,Menchú.

Explanation:

Rigoberta Menchu Nobel Peace Prize 1992.

Answer:

Rigoberta Menchú

Explanation:She is the author.

Why is "la mesa negro" incorrect?
4
A. The noun's gender and the
adjective's gender are in agreement.
B. The noun's gender and the
adjective's gender are not in
agreement.
C. This sentence is correct.

Answers

Answer:

The question in the quotation is not English language

B: The noun’s gender and the adjective’s gender are not in agreement.
To make sense, this sentence would have to be “la mesa negra.” Hope this helps!

Note the adverbial expressions of time in each line of dialogue. Then, write them exactly as they appear (and in the order in which they appear) in the spaces provided.


Valeria: Bueno, primero, en la mañana, fui a mis clases de baile y después, en la tarde, un amigo me trajo flores…
1.

enter answer
2.

enter answer
Valeria: ¡A veces quisiera largarme de esta casa! Y ahora, ni siquiera puedo hablar por teléfono.
3.

enter answer
Antonio: Los tres éramos bien unidos, siempre estábamos juntos.
4.

enter answer
Antonio: De acuerdo… y luego, podemos ir a pasear por la playa.
5.

enter answer

Answers

These are the adverbial expressions of time in each line of the dialogue given in Spanish:

En la mañanaEn la tardeY ahoraSiempreY luego

What are adverbial expressions of time and how do you use them?

In this exercise, you have to identify the adverbial expressions of time in the dialogue between Antonio and Valeria in Spanish.

Adverbs are words or phrases that modify an adjective, a verb or another adverb. There are different type of adverbs, adverbs of frequency (e.g. "con frecuencia"/frequently) or adverbs of manner (e.g. "rápidamente"/quicky), but in this case you have to identify only adverbs of time.

This is the translation of the adverbs of time used in the exercise:

en la mañana: in the morning.en la tarde: in the evening.ahora: now.siempre: always.luego: later.

Check more information about adverbs of time in the following link https://brainly.com/question/17217167

#SPJ1

WHICH ONE PLS ANSWER!!!

Answers

Answer: It's nuestros. You picked the right one

Explanation:

Answer:

Nuestros - you're correct!

Explanation:

Ellos and amigos are both masculine and plural. So, nuestros is correct.

Brainliest, please :)

Fill in the following sentence: Los hijos de los padres son____
1. los primos
2. los abuelo
3. los tios
4. los hermanos

Answers

los primos the first one

Answer:

4. los hermanos.

Explanation:

Los hijos de los padres son los hermanos.

...

¿De quién es esta selección de biografía?

Octavio Paz
Miguel Asturias
Carlos Fuentes
Lope de Vega

Answers

Show more so we can answer

La biografía es sobre Octavio Paz. Opción A

Quién es Octavio Paz?

Octavio Paz (1914-1998) fue un destacado poeta, ensayista y diplomático mexicano, ampliamente considerado como una de las figuras literarias más importantes del siglo XX. Nació el 31 de marzo de 1914 en la Ciudad de México, México, en una familia con una mezcla de ascendencia española, mexicana e indígena.

La carrera literaria de Paz comenzó a una edad temprana y publicó sus primeros poemas cuando era adolescente. Estuvo profundamente influenciado por las tradiciones literarias tanto europeas como mexicanas, y su trabajo a menudo exploró temas de identidad, cultura, historia, política y existencialismo.

Más información sobre Octavio Paz:https://brainly.com/question/32140456

#SPJ3

Choose the adjective that best describes the color of grass.
O A. Morado
OB. Azul
OC. Verde
D. Rojo

Answers

Answer:

C.) Verde

Explanation:

Morado = purple

Azul = blue

Verde = green

Rojo = red

Answer:

B. Verde

Explanation:

verde means green and grass is green:)

Hope this helps

Other Questions
don operates a taxi business, and this year one of his taxis was damaged in a traffic accident. the taxi was originally purchased for $30,500, and the adjusted basis was $1,950 at the time of the accident. the taxi was repaired at a cost of $2,525 and insurance reimbursed don $703 of this cost. what is the amount of don's casualty loss deduction? multiple choice $1,247 $2,525 $1,822 $1,950 don is not eligible for a casualty loss deduction true or false: all levels of the memory hierarchy must be shared in a multiprocessor system Non recurring Good News will do what to the company's P/E ratio? -Increase -Decrease -It depends on the risk preference of investors -No change. Please help me, first time I got it wrong what was done in the experiment to make sure that all the khco3 was reacted Dictionaries ____A. support a 1:1 mapping (i.e. 1 key points to 1 value)B. are un-orderedC. are mutableD. all of the above a mass oscillates on a spring with a period of 0.83 s and an amplitude of 4.7 cm. Find an equation giving x as a function of time, assuming the mass starts at x=A at time t=0 . if a client is being guided to challenge irrational thinking and to try out new interpretations, the client is most likely being treated by a follower of: rogue wi-fi hotspots imitate free hotspots and capture information, such as usernames and passwords, sent by users to legitimate sites. T/F A grocery store sells grapes for $1.99 per pound. You buy 2.34 pounds of grapes. How much do you pay? T/F : control break logic is used when the programmer wants a program to terminate immediately. a yeast diploid with the genotype dd gives rise to a tetrad in which the genotype of one spore is d and the other three spores are d what is the world record for holding your breath underwater 2022 suppose that we have a sample space with five equally likely experimental outcomes: e1, e2, e3, e4, e5. let a = {e2, e4} b = {e1, e3} c = {e1, e4, e5}. A particle moving in one dimension (the x-axis) is described by the wave function (x) = { Ae^-bx, for x 0 { Ae^bx, for x < 0 where b = 2.00 m^-1, A > 0, and the +x-axis points toward the right, Determine A so that the wave function is normalized, Sketch the graph of the wave function, Find the probability of finding this particle in each of the following regions: within 50.0 cm of the origin, on the left side of the origin (can you first guess the answer by looking at the graph of the wave function?) (iii) between x = 0.500 m and x = 1.00 m. the velocity of an object moving along a straight line is v(t) = t^2-10 t 16. find the displacement over the time interval [1, 7]. find the total distance traveled by the object. give chucky some insights by explaining the concept of a digitized supply chain and how it will help vsi? Which of the following voided artificial barriers to voting, such as literacy tests that many southern states required potential voters to pass?voting rights act of 1965 The motorcycles roared around the curve and raced down the track. When the temperature rose above freezing, the snow finally began to melt. Lawyers argue cases, ... You are conducting a Goodness of Fit hypothesis test for the claim that all 5 categories are equally likely to be selected. Complete the table. Report all answers correct to three decimal places.CategoryObservedFrequencyExpectedFrequency(obs-exp)^2/expA13B10C25D20E25What is the chi-square test-statistic for this data?2=