Explanation:
una botella de agua mineral - a bottle of mineral water
D
Please Hurry look at picture
Answer:
Matematica empieza 7:30am
Explanation:
I am fluent in Spanish
distansya ng pilipinas
ng indonesia
Answer:
1,748 km
I hope this helps!
Answer:
La distancia, en línea recta, que hay entre
Manila, Filipinas
y
Yakarta, Indonesia
es de:
2791 kilómetros
I’m not the best at spanish so please take the weight off my hands :)
Answer:
last one because if you look at certain words they all in in one of those
examples
ar- verbs= trabajar
er- verbs= aprender
ir- verbs = esciribir
I need help filling in the blanks!
Answer:
1. es 2. es 3. son 4.somos 5. son 6.son 4.son
Conjugate the following verbs:
1. Brincar- To jump
2. Caminar- To Walk
3. Tomar- To take/to drink
4. Bailar -to dance
5. Cantar- to sing
please send help it’s already late and I have no clue what to do I just need directions because my teacher keeps putting random stuff on here and I have no clue what to do
Answer:
brinca, brinco, brincamos.
camina, camino, caminamos.
toma, tomo, tomamos.
baila, bailo, bailamos
canta, canto, cantamos.
Explanation:
repaso fill in the blanks activity ser and estar
Answer:
English traslation:
Registre en los espacios en blanco la actividad de ser y estar.
Summary about lazarillo de tormes
Celia's home in the U.S. was in the state of ___.
A. New York
B. New Jersey
C. California
D. none of the above
Please select the best answer from the choices provided
OA
OB
ОC
OD
1. Hay __________ (more) miembros en el club de fotografía _______ el club de ajedrez.
más, que
menos, como
menos, que
2. En mi escuela la natación es _____ popular como el hóckey.
menos
tan
tanto
3. En el club de fotografía no participan ________________ estudiantes como en el club español
tanta
tan
tantos
Answer:
Explanation:
Más,que
Answer:
1. Hay más miembros en el club de fotografía que en el club de ajedrez.
2. En mi escuela la natación es tan popular como el hockey.
3. En el club de fotografía no participan tantos estudiantes como en el club español
Ellos/ellas habl ___ (hablar)
Answer:
Hablan
Explanation:
Ellas/ellos hablan.
Which of these facts are false about Puerto Rican schools?
A. Most students take the school bus to school.
B. They typically do not have air conditioning.
C. They are usually much smaller than American schools.
D. The students are required to wear uniforms.
Answer:
C
Explanation: They are usually much smaller than American schools.
Tú vivo en Paris.
correct
incorrect
Answer:
Incorrect
Explanation:
:)
¿Para qué fines existe el gobierno?
¿Cómo afectan los diferentes tipos de gobierno a las personas que viven bajo cada sistema?
¿Cómo es un gobierno útil para sus ciudadanos?
¿Qué pasaría si no tuviéramos gobierno?
Answer:
el gobierno ayuda a mantener el orden en una sociedad o grupo.
les afecta al desirle algunas reglas de como vivir en orden.
al cuidar/proteger sus derechos y mantener un orden.
si no tivieramos govierno el mundo seria un desastre ya que nadie tendria orden o leyes ni nada por el estilo.
Laura is talking with Charlie and Arturo about music. Read the dialogue and then answer the question below, based upon the dialogue.
Laura: Te presento a mi abuelo Arturo.
Charlie: Mucho gusto, Arturo.
Arturo: Encantado, Charlie. ¿Cómo está usted?
Charlie: Muy bien. ¿Y usted?
Arturo: Muy bien, Charlie. Usted es estadounidense, ¿verdad?
Charlie: Si, soy de EE.UU. ¿Y usted?
Arturo: Soy de Colombia.
Laura: Mi abuelo es músico. Él toca el piano en una orquesta musical.
Charlie: ¡Ah!, ¿le gusta a usted la música estadounidense?
Arturo: Sí, me gusta mucho la música jazz. Me gusta asistir a los festivales de jazz.
Charlie: ¡Qué interesante!, a mí también me gusta la música jazz.
Arturo: Hay un festival de jazz en el parque del centro mañana. Te invito.
Charlie: ¡Qué bueno!, ¿a qué hora?
Arturo: A las cuatro y media.
Charlie: Está bien. Fue un placer, Arturo. Hasta mañana.
Arturo: Igualmente, Charlie. Adiós.
Un músico es una persona que toca un instrumento.
True
False
thank you
the question is what appears at the end only has to be answered with true or false?
Hurry Please) Can someone please see which one I got wrong. It says I got 4 out of 5. Brainlest Answer
Answer:
I think that number 1 is wrong
Explanation:
but if its not u tell me
2. Find the LCD of -aande
A. (4- a)
B. 2(4- a)
C. (a? + 64)
D. (64-22)
This is math why is it in the Spanish section?
Imagine that a friend has just invited you to meet him / her for coffee after school. Accept the invitation, including these elements:
1. a positive reaction (like 'great' or 'okay')
2. you'd love to go, but only for a while
3. you're exhausted
4. you want to go home and relax
5. you don't want to be a party pooper
6. propose a time to meet
7. tell him/her you'll see each other later
Answer:
Claro, me encantaría solo que en este momento estoy un poco cansado/cansada y quiero ir a casa a descansar, pero mañana estoy libre, que te parece vernos a las tres de la tarde en el café
Ok, entonces mañana nos vemos adiós.
1. Mañana ellos ... de casa a las dos de la tarde.
o saldrán
o saldrás
o saldré
o saldréis 7. Ayer por la tarde el jefe ......conmigo.
o se enfada
o se enfadaba
o se enfadó
o se está enfadando
2. En la semana pasada ... a tu suegra en el teatro.
o veo
o vi
o viví
o vivo 8. Esta habitación es ... pequeña ... aquélla.
o más / que
o menos / como
o tan / que
o tal / como
3. Tengo ... estar allí a las nueve.
o desde
o cual
o que
o como 9. Todavía no (ver, yo) a mi patrona.
o veo
o ví
o visto
o he visto
4. ¿__ vamos a la catedral?
o Dónde
o Cuál
o Qué
o Cómo 10. El domingo pasado no _____ ir al cine.
o puede
o pudiste
o podiste
5. El sábado pasado todos ... a clase de español.
o fue
o fueron
o fui
o fuiste 11. Los lunes por la mañana, Luis......ir a clase de conducir.
o le gusta
o normalmente
o suele
o soler
6. Ponga los siguientes verbos en imperativo afirmativo:
ir (tú) ____________
hacer (Uds.)____________
traducir (Ud.) ____________
abrir (vosotros)____________
levantarse (nosotros)____________ 12. Ponga los siguientes verbos en imperativo negativo:
volver (vosotros)____________
ponerlo(tú) ____________
tener (Uds.) ____________
empezar (Ud.) ____________
traer (nosotros)____________
What is Mr. Holt in spanish?
Delia: ¿Adónde Enter Text (ir) este fin de semana?
Nora: (Yo) Enter Text (Ir) con mi familia a Santa Fe.
Delia: ¿Qué Enter Text (hacer) Uds. allí?
Nora: Enter Text (tener) que ir a una fiesta con nuestros amigos.
Delia: Ah, ¿ Enter Text (venir) muchas personas a la fiesta? Nora: Sí, y todos Enter Text (traer) algo distinto para comer. ¡La comida Enter Text (estar) riquísima! ¿Y tú? ¿Qué Enter Text (hacer) este fin de semana?
Delia: Bueno, para mí el fin de semana no Enter Text (ser) muy bueno. No Enter Text (hacer) nada. El viernes quería ir a una fiesta, pero a mi novio no le gusta la persona que hacía la fiesta y él no Enter Text (querer) ir. El sábado había una exposición de arte en el museo, pero yo no Enter Text (saber) que el museo estaba abierto hasta demasiado tarde.
Nora: ¡Qué pena!
Delia: ¿Adónde
your answer fuiste
fuiste
Correct answer fuiste
fuiste
(ir) este fin de semana?
Nora: (Yo)
your answer Fui
Fui
Correct answer Fui
Fui
(Ir) con mi familia a Santa Fe.
Delia: ¿Qué
your answer hicieron
hicieron
Correct answer hicieron
hicieron
(hacer) Uds. allí?
Nora:
your answer Tuvimos
Tuvimos
Correct answer Tuvimos
Tuvimos
(tener) que ir a una fiesta con nuestros amigos.
Delia: Ah, ¿
your answer Vinieron
Vinieron
Correct answer Vinieron
Vinieron
(venir) muchas personas a la fiesta?
Nora: Sí, y todos
your answer trajeron
trajeron
Correct answer trajeron
trajeron
(traer) algo distinto para comer. ¡La comida
your answer estuvo
estuvo
Correct answer estuvo
estuvo
(estar) riquísima! ¿Y tú? ¿Qué
your answer hiciste
hiciste
Correct answer hiciste
hiciste
(hacer) este fin de semana?
Delia: Bueno, para mí el fin de semana no
your answer fue
fue
Correct answer fue
fue
(ser) muy bueno. No
your answer hice
hice
Correct answer hice
hice
(hacer) nada. El viernes quería ir a una fiesta, pero a mi novio no le gusta la persona que hacía la fiesta y él no
your answer quiso
quiso
Correct answer quiso
quiso
(querer) ir. El sábado había una exposición de arte en el museo, pero yo no
your answer supe
supe
Correct answer supe
supe
(saber) que el museo estaba abierto hasta demasiado tarde.
Nora: ¡Qué pena!
él/ella habl ___ hablar
la clase ____tarde todos los días
comencé
comenza
comienza
comenzó
Your parents want to buy a house in South America so the family can spend the summer there. They love rich and vibrant colors as well as beautiful fabric panels in the windows to beat the heat, and they prefer a colonial style.
help plz
la familia es
Laura is talking with Charlie and Arturo about music. Read the dialogue and then answer the question below, based upon the dialogue.
Laura: Te presento a mi abuelo Arturo.
Charlie: Mucho gusto, Arturo.
Arturo: Encantado, Charlie. ¿Cómo está usted?
Charlie: Muy bien. ¿Y usted?
Arturo: Muy bien, Charlie. Usted es estadounidense, ¿verdad?
Charlie: Si, soy de EE.UU. ¿Y usted?
Arturo: Soy de Colombia.
Laura: Mi abuelo es músico. Él toca el piano en una orquesta musical.
Charlie: ¡Ah!, ¿le gusta a usted la música estadounidense?
Arturo: Sí, me gusta mucho la música jazz. Me gusta asistir a los festivales de jazz.
Charlie: ¡Qué interesante!, a mí también me gusta la música jazz.
Arturo: Hay un festival de jazz en el parque del centro mañana. Te invito.
Charlie: ¡Qué bueno!, ¿a qué hora?
Arturo: A las cuatro y media.
Charlie: Está bien. Fue un placer, Arturo. Hasta mañana.
Arturo: Igualmente, Charlie. Adiós.
El abuelo de Laura es de EE.UU.
True
False
thank you
29.4 Oct, 2020
Arrange in descer sing
or der
a 3 4
7 21 28
Answer:
28 21 7 3 4
Explanation:
PLEASE HURRY!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Write three journal entries for three days of vacation. You can use three days from the same vacation or use days from three different vacations. The entries can refer to your real life, or you can be creative and make-up journal entries based on vacations that you'd like to take in the future.
Use the project sample at the beginning of the lesson as a guide for your journal entry information and include the information below.
What To Include:
READ ALL INFORMATION THOROUGHLY!
Descriptions of the weather:
Write one general sentence stating that the weather is good, bad, beautiful, etc.
Write two specific types of weather, such as sunny, cloudy, cold, hot, mild, raining, snowing, foggy, drizzling, etc.
Write the temperature.
Description of the place: Using the Spanish you've studied so far, describe the appearance of the location by using the correct form of ser with descriptive adjectives. Use hay, meaning "there is" or "there are" to talk about things that are found there. This description should include at least three pieces of information about the location.
Account of the day's events: Choose three activities per picture. All activities should be in the present tense, since the past tense hasn't been studied in detail.
Answer:
so we have to write 3 journal entries?
Explanation:
Que habia al final del tulipero
Answer:
que cosa
Explanation:
no entiendo lo que qieres que te uyada con?
How the moisture present in the sulphur dioxide gas is removed during its lab preparation?
Answer:
esta materia es español
no inglés
A friend at school says, "Hola. ¿Cómo te va?" Which of the following is the best response to this question?
Answer:
Hola! estoy muy bien. y tu?