French articles! Please help!

French Articles! Please Help!

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Answer 1

Bonjour,

Nous mangeons "de la " soupe.

Il mange "des" frites.

Je ne mange pas "de" croissant.

Tu manges "du" pain.

La prof mange un morceau "de" fromage.

Vous adorez "les" sandwichs.

Il mange trop "de" sucre.

Je mange "un" éclair.


Related Questions

Can someone translate this french question please?

Vous voulez travailler en France pendant
les vacances et vous écrivez un e-mail pour postuler.
Décrivez:
· vos qualités personnelles
pourquoi vous voulez ce poste
• un travail ou un stage que vous avez fait
le métier que vous voulez faire dans le futur.
Écrivez environ 90 mots en français.
Répondez à chaque aspect de la question.

Answers

Answer:

You want to work in France for the holidays and you write an email to apply. Describe: Your personal qualities why you want this job • a job or an internship that you have done the job you want to do in the future. Write about 90 words in French. Answer every aspect of the question.

Prompt
Write a short dialogue that uses 1 or 2 of the new slang sayings from this week's vocabulary (like "Cool!" "What's up?" to
have a snack, etc).

Answers

Have a drink or good evening
whag shawh soskskskssorry need pints

I”ll give u 20 points

Answers

1. Mange, Manges , Mangent
2. Travaillons , Travaille, Travaillons
3. Achete , achetes, achetons

Can someone help with the responses ? It's due ASAP, please help me !!​

Answers

on mets le lit dans la chambre

on mets le fauteuil au salon

on mets la table dans la cuisine

on mets le micro-onde dans la cuisine

ma soeur mets son ordinateur dans sa chambre

mon père mets la télé dans le salon

Verbs that end in ger are conjugated like the ER verbs in every form except.

Answers

Answer:

Explanation:

Regular French Verbs Ending in -ER  

A very high percentage of verbs in French end in -ER. These are for the most part regular verbs, and their conjugation in the present tense follows a set pattern; you just need to drop the -ER ending of the infinitive form of the verb (in English, the infinitive form is the verb preceded by the word ‘to’). The verb minus its ending is called the stem or radical.

Conjugating the verbs

In order to conjugate the verbs, you need to drop the -ER and replace it by the following endings:

Aimer (to like/ to love)

J’aim + e

Tu aim + es

Il/elle/on aim + e

Nous aim + ons

Vous aim + ez

Ils/elles aim + ent

Demander (to ask)

Je demand + e

Tu demand + es

Il/elle/on demand + e

Nous demand + ons

Vous demand + ez

Ils/elles demand + ent

Note: When verbs are conjugated in the present tense, they can be interpreted as either the continuous present (“ing” in English) or the simple present.

Examples:

Je travaille sur ce projet = I’m working on this project.

Il travaille chez BMW = He works for BMW.

Tu manges de la soupe = You’re eating soup.

Je mange des plats épicés = I eat spicy foods.

Nous parlons avec Carla = We are speaking with Carla.

Je parle trois langues = I speak three languages.

Note: If there is a second verb following the main verb in the sentence, you only need to conjugate the first one and leave the second one in its infinitive form.

Examples:

J’aime parler à ma fille = I like talking/to talk to my daughter.

Il préfère manger des fruits = He prefers eating/to eat fruits.

A short list of common -ER verbs:

acheter to buy

adorer to adore

aider to help

aimer to like / to love

aimer mieux to prefer

amener to bring a person somewhere

appeler to call

apporter to bring something

arriver to arrive

casser to break

changer to change

chanter to sing

chercher to look for

commencer to begin

continuer to continue

coûter to cost

cuisiner to cook

déménager to move house

dépenser to spend

détester to detest ; to hate

dessiner to draw

donner to give

échanger to exchange

écouter to listen

emprunter to borrow

étudier to study

essayer to try

gagner to win

garder to keep

habiter to live

jardiner to garden

jouer to play

manger to eat

marcher to walk

oublier to forget

parler to speak

partager to share

payer to pay

penser (que) to think (that)

préférer to prefer

préparer to prepare

prêter to loan

quitter la maison to leave the house

raconter to tell a story

regarder to watch

rencontrer to meet  

rentrer to return

retrouver to meet up  

rêver to dream

rigoler to laugh

terminer to end

travailler to work

trouver to find

voyager to travel

There are a few spelling differences for certain -ER verbs:

Manger (to eat) and other verbs that end in ger (voyager, déménager, nager) are conjugated a bit differently in the nous form: An extra E is added for pronunciation purposes.

Je mang + e

Tu mang + es

Il/elle/on mang + e

Nous mang + eons

Vous mang + ez

Ils/elles mang + ent

Verbs like préférer that end in érer have an accent change in every conjugation except for the nous and vous forms.

Je préfère

Tu préfères

Il/elle/on préfère

Nous préférons

Vous préférez

Ils/elles préfèrent

The verbs amener, acheter, appeler and other verbs that end in e + single consonant + er require an added accent, or in the case of appeler, a doubling of the consonant in every conjugation except the nous and vous forms.

J’amène (achète) (appelle)

Tu amènes (achètes) (appelles)

Il/elle/on amène (achète) (appelle)

Nous amenons (achetons) (appelons)

Vous amenez (achetez) (appelez)Ils/elles amènent (achètent) (appellent)

What is the contraction of de + I'? A del' B du C de D del​

Answers

The correct answer is B: Du

translate into french.
I am wearing a white tee shirt. I have a black hoodie on top. I am also wearing black jeans. I have white shoes on. I also have red socks on.

Answers

Je porte un tee-shirt blanc. J'ai un sweat à capuche noir sur le dessus. Je porte également un jean noir. J'ai des chaussures blanches. J'ai aussi des chaussettes rouges.

Je porte un tee-shirt blanc. J'ai un sweat à capuche noir sur le dessus. Je porte également un jean noir. J'ai des chaussures blanches.J'ai aussi des chaussettes rouges.

please help me answer this

Answers

Answer:

13) meilleur 14)plus bon

Explanation:

wlc:)....number 14 is kinda tricky tho....imma not sure.....but number 13 is meilleur 100% sure

13 . Meilleur

14. Plus bon

15 . Mieux

What type of government does France have?
O A. Une superficie.
B. Une république.
C. Une fédération.
D. Une région.
SUBMIT

Answers

Pretty sure it’s B :))))))
B. Une république...........

Select the correct answer.
Which verb form correctly completes the sentence?
La prochaine visite guidée
à 11h.
O A.
vas commencer
OB
va commencer
allons commencer
OD.
allez commencer

Need help

Answers

La prochaine visite guidée va commencer à 11h

B. Va commencer

Quand il fait chaud, la neige
A.
fleurit
B.
coule
C.
fond
D.
nage

Answers

Answer:

A. fleurit

Explanation:

When it's hot, the snow blooms

It would be coule. Please do not do fleurit

help help help help pleaseeeeee pls its due rlly soon

Answers

kindly look it up you will get the answers o

Les Complements d'Objet Direct et Indirect
Rewrite the sentence using the object pronoun that replaces the underlined words.

1. Il aime son chien (son chien is underlined)
-----------------

Answers

Don’t trust the link!
Bonjour,

I’m not really sure , but I think it’s : " Il l’aime "

Byye and don’t forget I’m proud of you <33

What new characters do Jack and Jill meet in the dungeon?

a hunter and a thief
a hunter and a wizard
a thief and a dog
a hunter and a hen

Answers

a hunter and a thief

Please Help! (i got 50 missing assignments, and online school not for me)

Answers

Answer:

5.C'est

9.Etes

10.je suis

11.sommes

12.es

OMG PLEASE DO WHAT THE INSTRUCTIONS SAY I NEED THIS RN AND IF I DONT I’LL FAIL THE CLASS ILL GIVE BRAINLIEST PLEASE ANSWER CORRECTLY OR ELSE I WILL REPORT

THIS IS THE LINK TO THE VID

https://youtu.be/pYBPhnliGPI

Answers

Answer:

READING / VOCABULARY The Prophecy of the Frogs: Write a paragraph (3-4 sentences) in your notebook to explain why this animated film is a tragicomic social fable. (Why is it a fable, why is it a social fable, why is it tragicomic). Submit a photo of your work in TEAMS.

Explanation:

Hadis Rasulullah SAW bermaksud: Solat berjemaah lebih afdal daripada solat berseorangan dengan 27 kali ganda pahala.

(ii) Huraikan hujah anda untuk menyokong pernyataan di atas.​

Answers

Huraikan hujah ands untuk menyokong pernyataan di atas.

please help me answer this

Answers

1. Moins que
2. Autant que
3. Plus

What does le chasseur tell Jill and Jack?

Where did le Lapin run to?
Do you have the authority to be down here?
Who are you?
Run away from le Lapin!

Answers

Answer:

c

Explanation:

Who Are you jill and jack

Answer:

B.

Explanation:

Françoise va à la ________. Elle a besoin de cahiers et un stylo pour l'école. épicerie poste papeterie quincaillerie

Answers

Bonjour,

Françoise va à la "papeterie".

Elle a besoin de cahiers et un stylo pour l'école.

Bob et Sally sont
(modeste). *
modeste
modestes
modesteuse
modesteuses

Answers

Answer:

modestes

Explanation:

Il faut accorder l'adjectif en genre et en nombre avec son sujet et dans ce cas Le sujet est masculin pluriel.

1. De ____
couleur sont tes yeux?
Ils sont bleus.

Answers

De quelle couleur sont tes yeux
de quelle couleur sont tes yeux

Why do Jack and Jill free the thief?

because he can protect them
because he is not an honest thief
because he knows the way out
because he knows how to save their mother

Answers

Answer:

he knows the way out

Explanation:

Fill in the blank in the following sentence with the appropriate form of the
verb laver below.
Elles se sont ____ les mains.
A. lavée
B. lavées
C. lavés
O D. lavé

Answers

Answer: lave

Explanation:

just took quiz and is right

1. Remets dans le bon ordre les phrases suivantes
1. Ma / n'est / à / personne /venu / table
2. Ma / n'est /à / personne /venu / table
3. personne / n'a / vu / je
4. mon /déjeuner / j'ai / pris |
5. la table / il n'y a /de l'eau rose / sur / que
6. fait ! Je n'ai /rien
7. quelqu'un /j'ai / parlé / à
8. au laboratoire / fait /j'ai / une expérience
9. J'ai /passé / l'examen
10. Le Francais / aime / j'
11. Je / au CDI / lis

Answers

1. Personne n'est venu à ma table

2. Personne n'est venu à ma table

3. Je n'ai vu personne

4. J'ai pris mon déjeuner

5. Il n'y a que de l'eau de rose sur la table

6. Je n'ai rien fait!

7. J'ai parlé à quelqu'un

8. J'ai fait une expérience au laboratoire

9.J'ai passé l'examen

10. J'aime le français

11. Je lis au CDI

Remplaçons les cases par l’adjectif possessif convenable :

1. Ne t'inquiète pas pour tes deux filles ! Estelle joue sur l'herbe avec ________ sœur.



2. Une hirondelle a construit________ nid juste au-dessus de ma fenêtre.



3. Peux-tu me prêter ________ livre de français ? J'ai oublié le mien en classe.



4. Je trouve que cet auteur a de bonnes idées, mais à _______avis, son style est difficile.



5. Ce véhicule m'appartient. C'est ________ voiture et je ne te la prêterai pas !



6. Tu es très déçue, __________ meilleure amie n'est pas venue à ton anniversaire.



7. Je vais emmener les enfants visiter le parc et admirer _________ arbres centenaires.



8. Et vos enfants, que vont-ils faire pendant________ vacances scolaires ?



9. Déposez tous _________ habits dans la panière pour que je les lave !



10. J'espère que vous allez réussir __________ examen de fin d'année.



Answers

Bonjour,

Answer:

1. Ne t'inquiète pas pour tes deux filles ! Estelle joue sur l'herbe avec "sa" sœur.

2. Une hirondelle a construit "son"  nid juste au-dessus de ma fenêtre.

3. Peux-tu me prêter "ton" livre de français ? J'ai oublié le mien en classe.

4. Je trouve que cet auteur a de bonnes idées, mais à "mon"avis, son style est difficile.

5. Ce véhicule m'appartient. C'est "ma" voiture et je ne te la prêterai pas !

6. Tu es très déçue, "ta" meilleure amie n'est pas venue à ton anniversaire.

7. Je vais emmener les enfants visiter le parc et admirer "ses" arbres centenaires.

8. Et vos enfants, que vont-ils faire pendant "leurs" vacances scolaires ?

9. Déposez tous "vos" habits dans la panière pour que je les lave !

10. J'espère que vous allez réussir "vos" examens de fin d'année.

Give the opposite of the following meaning:

entendre

dire
permettre
passer
marcher

Answers

Answer:

entendre: to hear

dire: to Say/ speak

permettre: to Allow/ consent

passer: to spend

marcher: to walk

Answer:

entendre: to hear

dire: to Say/ speak

permettre: to Allow/ consent

passer: to spend

marcher: to walk

Explanation:

so prob to speak/ say

PLS HELP
I NEED HELP QUICK
THNX

Answers

Answer:

well i think this is it! hopefully..i tried m best

Explanation:

1.  la historique

2. l'art

3. la medicine

4. les pays/ la georgraphie

5.les langues

6. la style de mode

7.la littérature

8. la naturelle

9. la Philosophe

10. la science

put the words into the gaps

Answers

Bonjour,

1. "se promener"

2. Ils vont "chercher"-------

3. Théo va se "préparer"-----------

4. "tu connais"

5. "le rencontrer"

Please help! Will give Brainleist!!!
1. Record the appropriate question in French for the response provided below. Use est-ce que.
— Oui, il est français.

Thanks!

Answers

Est-ce qu’il est français ?

- oui, il est français.
Other Questions
i need helpppppppppppppppppppppppp plzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzz no links either tell me the answer straight up What did the 14th amendment do for African Americans? What are three ways you can incorporate information from your research into your speech? Help me with this im too s t u p i d lol Matthew plots an integer on a number line that has an absolute value of 119. Gabrielle plots a different integer on the same number line that also has an absolute value of 119. Which two integers could Matthew and Gabrielle have plotted?0 and 1190 and 119119 and 119119 and 238 identify the word class of each of the underlined word How many lines of symmetry are there in the object pictured below? Companies recognize revenue when goods or services are transferred to customers for the amount the company expects to be entitled to receive in exchange for those goods or services. That core principle is implemented by (1) identifying a contract with a customer, (2) identifying the performance obligations in the contract, (3) determining the transaction price of the contract, (4) allocating that price to the performance obligations, and (5) recognizing revenue when (or as) each performance obligation is satisfied. 1.7. Examine parallelogram ABCD below.B5x+129y - 27y+4A8x - 6DDetermine which of the following values are correct. Select all that apply.A. y=1B. x = 2C. y=3D. X = 6E. AD = 42F. AB = 25 How is a vape pen bad for the environment?WILL GIVE BRAINLY FOR THE ANSWER WITH MORE information The nucleus of an atom contains at least oneproton.True or false which topic would be most appropriate for an argumentative essay A. How I was a picky eater as a child, but now I will try and almost enjoy everything B. What new foods have become commonly available in the United States over the past 40 years C. Why parents should introduce their children to as many foods as possible while their taste buds are still developing D. Whether foods must be intense, flavorful, and highly spiced to be truly delicious. Total surface area of a cuboid 0.7 Someone help please? its late. Mitchell deposits $1,200 in an account that pays 4.5% simple interest. He keeps the money in the account for three years without any deposits or withdrawals. How much is in the account after three years? Adriana baked 42 cookies with 7 scoops of flour. With 8 scoops of flour, how many cookiescan Adriana bake? Solve using unit rates Which image does Walt Whitman create by repeating language in I Hear America Singing Helppp pleaseee McLeod Industries offers employees a pension plan where the retiree will get 2% ofthe average of the final four year salaries times the number of years they wereemployed. If their final four year salaries were $92,400, $95,200, $98,100, and$101,000 respectively, and the employee's yearly pension is $54,138, how manyyears were they employed by McLeod Industries?A. 25 yearsB. 28 yearsC. 30 yearsD. 33 years Which can support life? Carbon, silicon, or both? Factor the GCF.1) - 15x^5 + 24x^3+ 27x^2