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Related Questions
Write 5 sentences in Spanish describing activities or actions you do with foods or beverages by applying
present tense forms of -Er and -Ir verbs.
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2. Yo bebo un vaso de agua todos los días.
3. Yo preparo una taza de café cada mañana.
4. Yo corro a la tienda para comprar algunos ingredientes.
5. Yo mezclo los ingredientes para hacer una deliciosa sopa.
111- Busque y Identifique los doce Adjetivos dentro del Párrafo:
En las tierras calientes, donde el clima es cálido y húmedo. La vegetación es tropical. All
hay grandes árboles que producen maderas preciosas y duras, tales como la caoba, palo de rosa y
ébano. En esa zona caliente se cosecha maíz, algodón, café, cacao, plátanos, piñas y frijoles. Esta
región es muy productora de maíz, obteniéndose de dos a cuatro cosechas en un solo año.
Colima se distingue por su café superior. Veracruz y Tabasco por la excelente calidad de su
tabaco, Oaxaca y Chiapas por su buen café.
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Los doce adjetivos del texto son calientes, cálido, húmedo, tropical, grandes, preciosas, duras, caliente, productora, superior, excelente y buen.
¿Cómo identificar los adjetivos?Los adjetivos son palabras que describen a un sustantivo, de está forma los adjetivos se pueden encontrar antes o después de un sustantivo y se refieren a cualidades. Algunos ejemplos son bonito, grande, costoso, entre otros.
De acuerdo a lo anterior, los adjetivos del texto son:
calientescálidohúmedotropicalgrandespreciosasdurascalienteproductorasuperiorexcelentebuenAprenda más sobre adjetivos en https://brainly.com/question/13994636
#SPJ1
HELP TIMER!!!!!!! WILL MARK
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According to the information, the correct sentences would be the following: Yo nunca lavo la ropa, Yo nunca paso la aspiradora, Yo lavo el baño los domingos, Yo hago la cama todos los dias, Yo nunca corto la grama.
How to make sentences with the information in the graph?To make sentences with the information in the graph, we must look at the image carefully and identify the actions that have an X in front of them. We must also pay attention to which day of the week the X has to know which day of the week they carry out that activity. According to the information, the sentences would look like this:
Yo nunca lavo la ropa.Yo nunca paso la aspiradora.Yo lavo el baño los domingos.Yo hago la cama todos los días.Yo nunca corto la grama.Learn more about Sentences in: https://brainly.com/question/18728726
#SPJ1
Help I will give you the brainliest
With 50 pts
What does
bajo
Alto
Grande
Pequeno
Bonito
Mean in english
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Grande big
Banjo short
Bonito pretty
Pequeno small
Answer:
Explanation:
bajo-short
Alto-tall
Grande-Big
Pequeno= little
Bonito-Pretty
write out these two sentences filling in the blanks using the information in the parentheses.
1. (the most intelligent) Maria es _________de todas.
2. (the least boring) Ricardo y Tomas son _____________de la banda.
Answers
Answer:1) maria es la mas intelegente de todas 2)
Explanation: Ricardo y Tomas son menos abburido de la banda
1.Maria es la más inteligente de todas.
2.Ricardo y Tomas son las menos aburridos de la banda.
Complete each sentence with the correct form of the stem changing verbs o-ue.
1. El pescado____ diez dolares. (costar)
2. Nosotros ___ a la una en el cafe. (almorzar)
3. Yo __ ocho horas. (dormir)
4. Ellos no ___ contestar. (poder)
5. Lorena y yo ___ al restaurante. (volver)
Answers
El pescado cuesta diez dólares.
Nosotros almorzamos a la una en el café.
Yo dormí ocho horas.
Ellos no pueden contestar
Lorena y yo volvimos al restaurante.
Nosotros almorzamos a la una en el cafe. (almorzar)
Yo duermo ocho horas. (dormir)
Ellos no pueden contestar. (poder)
Lorena y yo volvemos al restaurante. (volver)
Oraciones con la palabra urbanización
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Answer:
La urbanización se ha transformado en un problema en muchas ciudades del mundo
Explanation:
Tapas Escribe el nombre de cuatro tapas y luego di si te gustan o no.
modelo:
Los pulpos: (No) me gustan los pulpos.
1.
2.
3.
4.
Answers
Tapas Write the name of four tapas and then say whether you like them or not.
model:
Octopus: (No) I like octopus.
1.
2.
3.
4.:
Explanation:
Necesito un Ensayo libre
Answers
Answer:
las pruebas gratuitas no son gratuitas
Explanation:
El mar es inmenso" es un ejemplo de oración
Answers
Answer: yes
Explanation:
Lea el párrafo y complete las respuestas a las preguntas.
La quinceañera de Amanda
El 14 de septiembre es el cumpleaños de Amanda. Va a cumplir 15 años. Para celebrarlo, sus padres van a hacerle una
quinceañera, la fiesta tradicional para las jóvenes que cumplen esa edad. Esta es una fiesta en la que los padres a veces
gastan mucho dinero. Para no gastar tanto, sus padres van a hacer la fiesta en casa, no en un hotel o restaurante. Los padres
de Amanda ya le compraron un vestido elegante para la ocasión e invitaron a sus parientes y a los mejores amigos de su
hija. Va a haber cien invitados, y todos van a regalarle algo a Amanda. Todos los parientes van a ayudar a preparar botanas,
como empanadas y croquetas de jamón, y platos principales como arroz con pollo y chiles rellenos. De postre , va a haber
un magnífico pastel de cumpleaños y flan. Además , tres amigos de ella van a tocar la guitarra y cantar en su honor. Amanda
está muy emocionada. Sin duda , la quinceañera va a ser una fiesta muy divertida
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Las palabras que completan el párrafo son cumpleaños, quince, quinceañera, sus padres, gastar, tanto, cien, regalarle, parientes, empanadas y jamón.
¿Cómo completar las oraciones?Para completar estas oraciones del texto sigue los siguientes pasos:
Lea el texto e identifique la idea general.Lea las oraciones a completar.Lea el texto una vez más y encuentre la palabra que completa la oración de forma coherente y correcta.De acuerdo a lo anterior, las oraciones pueden ser completadas de la siguiente forma:
Es su cumpleaños. Amanda va a cumplir quince.Se llama la quinceañera.Va a ser en la casa de sus padres.Para no gastar tanto dinero.Van a ir cien invitados.Van a regalarle algo a Amanda.Todos los parientes van a prepararlas.Son empanadas y croquetas de jamón.Aprenda más sobre textos en https://brainly.com/question/28229748
#SPJ1
En la cordillera (mountain range) de los Andes los (1) construyeron (built) Machu Picchu a una altura (height) de 2.800 metros. Cuando los (2) llegaron a Perú en 1532, no encontraron (didn't find) (3) porque estaba escondida (hidden).
Choose matching definition
1. 4) estadounidense 5) turistas
2. 6) historia
3. 1) Incas 2) Espanoles 3) Machu Picchu
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Answer:
es la 3
Explanation:
por que en la cordillera de los andes los estaunidenses construyeron machu pichu y ya
help!!! I really don’t get it
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Answer:
Explanation:
Yo me siento delante de la televisión y poco después me duermo.-¿A qué hora se sientan ustedes a comer? -A las nueve y media. Y después de trabajar tanto ¡nosotros casi nos dormimos en la mesa.Mi esposo se despertó a las dos y no se durmió otra vez hasta las cinco de la mañana.Esa película fue tan divertida que nosotros reímos toda la noche. Solo Jorge no río mucho porque no la comprendió.Rita y Marcial sintieron mucho haber faltado a tu fiesta. Pero Rita se enfermó y se sintió tan mal que se quedó en la cama todo el fin de semana.De acuerdo con la información los verbos que completan las oraciones correctamente son: me siento, me duermo, se sientan, nos dormimos, se durmió, nos reímos, se rio, sienten, se sintió.
¿Cómo completar las oraciones?Para completar las oraciones debemos leer cada una de ellas cuidadosamente y establecer cuál es el verbo que completa cada espacio en blanco. Posteriormente debemos tener en cuenta la conjugación correcta del verbo de acuerdo con cada caso. Entonces los verbos serían los siguientes:
me siento, me duermo, se sientan, nos dormimos, se durmió, nos reímos, se rio, sienten, se sintió.Aprenda más sobre verbos en: https://brainly.com/question/11637663
#SPJ2
El poeta se inspiró en una?
A) anciana
B)mujer madura
C)quinceañera
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Answer:
45678
Explanation:
PLS HELP:)
To find out what the following people are going to do over the summer, put the words in the correct order and use the future tense. ¡Ojo! Remember to use proper capitalization and punctuation.
Modelo
Nosotros / viajar / México
Vamos a viajar a México.
Answer ALL QUESTIONS (Refer to image)
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Answer: try itranslate that would help because i can se the image very well but the itranslate would help you
Explanation:
The Body Part 2
Grammar Hunches: Adverbs - Mente (Practice) Active
Prompt
Now that you have worked through a lot of material that includes these basic patterns, and you have compared grammatically correct and incorrect sentences, write down what you think is a rule that could explain what makes a sentence grammatically correct or not. For example, you might write something like: "verbs always match nouns in number, and they usually come before the noun." In other words, make your best guess for the grammar rule that makes sense out of the pattern(s) you see in the phrases you have been working with. Review if you need to, and you might briefly check your hunches against the sentences you have been working with in this or previous modules. Keep in mind that what you're after is your hunch, not a grammar rule from a text book. Now check your hunch with the explanation of this principle in the following pattern.
Answers
Answer:
My hunch is that the adverb "mente" is used to modify adjectives and indicates the manner or way in which something is done. It is added to the feminine singular form of the adjective. For example, the adjective "rápido" (fast) becomes "rápidamente" (quickly). I also suspect that this pattern follows the general rule that adverbs usually come after the verb they modify in Spanish.
After reviewing the examples, I think my hunch is correct. The adverb "mente" is added to the feminine singular form of the adjective, and it modifies the adjective to indicate the way or manner in which the action is done. Additionally, the adverb usually comes after the verb it modifies. For example, "Habló claramente" (He spoke clearly) and "Caminamos lentamente" (We walked slowly).
Answer:
The general rule for adverbs is that they must match the verb they modify in terms of tense and number. In other words, adverbs must be conjugated to fit the verb they modify. For example, the present tense conjugation of the adverb 'mente' is 'menten', and it must be used with the present tense verb 'practice' to make it grammatically correct, as in 'Practice Activemente'. This rule also applies to other adverbs, such as 'aprenda' (learn), 'escuche' (listen), and 'escriba' (write).
Fill in the blanks by choosing correct present tense forms of Ser or Estar:
1. Los niños ____ cansados despues del partido.
2. Estos ___ mis hijos Erique y David
3. Mi Madre ___ en la cocina
4. Miguel ___ mexicano
5. Carlos ___ bien?
Answers
2. son
3. está
4. es
5. está
Answer:
Explanation:
Los niños están cansados después del partido.Estos son mis hijos Enrique y David.Mi madre está en la cocina.Miguel es mexicano.Carlos ¿Estás bien?Rellenar espacio. Fill in the blank Can anyone help ?
Answers
1. Tengo prisa
2. Tiene sueño
3. Tienen calor
4. Tiene hambre
5. Tienen sed
6. Tiene calor
7. Tiene celos
8. Tienes miedo
Una visita a España Estás en España con unos amigos. Ustedes van a una churrería y después a un restaurante de tapas. Describe qué hicieron y qué pidieron en cada lugar.
modelo:
Primero, mis amigos y yo fuimos a una churrería. Yo pedí...
Answers
Answer:
Primero, mis amigos y yo fuimos a una churrería. Yo pedí unos churros con chocolate caliente y mis amigos pidieron porras y churros con azúcar. Disfrutamos de nuestros deliciosos desayunos en la terraza mientras observábamos a la gente pasar.
Después, fuimos a un restaurante de tapas. Empezamos con unas aceitunas, patatas bravas y croquetas de jamón. Luego, compartimos una paella mixta y una tortilla española. Para beber, pedimos una jarra de sangría y cervezas. La comida estaba deliciosa y nos divertimos compartiendo todo. Después, decidimos caminar por la ciudad para bajar la comida antes de volver a nuestro hotel.
Explanation:
Turn the sentences below into questions. The words in brackets are the answers to your questions. Here is an example:
Sentence: [Clara] trabaja mucho en su casa.
Sample correct response: ¿Quién trabaja mucho en su casa? Clara
Note: Use appropriate accent marks above the vowels.
Write your responses in the textbox below, and remember to click the "Submit" button to complete the submission pro
Responde
1. Sara llega a casa [a las cinco y media en punto].
2. Voy [a mi oficina].
3. El nombre de mi colega es [Lucía].
4. La ejecutiva está [en una reunión].
5. Un coche nuevo [cuesta demasiado].
6. Hacemos ejercicio [porque es bueno para la salud].
7. [Hay veinte] estudiantes en la clase.
8. Yo soy [de Valencia].
9. [Los estudiantes] están en la clase.
10. Tomo clases de [astronomía, física y química].
Answers
Answer:
1. ¿A qué hora llega Sara a casa? a las cinco y media en punto
2. ¿Adónde voy? a mi oficina
3. ¿Cuál es el nombre de tu colega? Lucía
4. ¿Dónde está la ejecutiva? en una reunión
5. ¿Cuánto cuesta un coche nuevo? cuesta demasiado
6. ¿Por qué hacemos ejercicio? porque es bueno para la salud
7. ¿Cuántos estudiantes hay en la clase? hay veinte
8. ¿De dónde eres? de Valencia
9. ¿Quiénes están en la clase? los estudiantes
10. ¿Qué clases tomas? astronomía, física y química
Answer:
Explanation:
¿Quién llega a casa a las cinco y media en punto? Sara¿Quién va a mi oficina? Yo¿Cuál es el nombre de mi colega? Lucia.¿Quién está en una reunión? La ejecutiva.¿Qué cuesta mucho? Un coche nuevo.¿Qué es muy bueno para la salud? Hacer ejercicio.¿Cuántos estudiantes hay en la clase? Veinte.¿De dónde soy? de Valencia.¿Dónde están los estudiantes? En la clase.¿De qué tomo clases? Astronomía, Física y Química.EscogerSelect the appropriate verbs.
Tú
el almuerzo (lunch) con tus amigos.
Usted
los viernes.
Nuestro abuelo
en una casa muy bonita.
Los turistas
sus experiencias.
Tomás y yo
unos libros.
Ustedes
estudiar ciencias.
Answers
According to the information, the correct verbs for the sentences would be: comes, viene, vive, disfrutan, leemos, deben.
How to select the correct verbs for sentences?To select the correct verbs for the sentences we must read the available part of the sentences and identify the verbs that possibly complete them.
According to the above, we can infer that the complete sentences would look like this:
Tú comes el almuerzo (lunch) con tus amigos.Usted viene los viernes.Nuestro abuelo vive en una casa muy bonita.Los turistas disfrutan sus experiencias.Tomás y yo leemos unos libros.Ustedes deben estudiar ciencias.Learn more about Spanish sentences in: https://brainly.com/question/27430013
#SPJ1
Explain the similarites between the moral themes of the Pardoner's Tale and one of the fables.
Answers
One similarity between the moral themes of the Pardoner's Tale and common fables is that in both there is a focus on what evil means.
What is the moral theme of the Pardoner's Tale?In this tale, the main moral theme is that one should avoid being greedy and that being greedy is linked to being evil.
How is this similar to the fables?This idea is similar to common child fables because in these greediness is linked to evil, for example, in Little Red Riding Hood the evil wolf decided to eat not only the grandma but also the girl.
Learn more about tales in https://brainly.com/question/29789598
#SPJ1
Please help!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Answers
According to the image, the correct sentenses would be: En compucasa venden disquetes, En televisorlandia arreglan los televisores, En tecnotienda compran las computadoras usadas, En autotaller reparan los coches, En arteestudio pintan murales, En inmoviliaria y compañía ofrecen casas a la venta.
How to create the correct sentences?To create the correct sentences we must read the information in the advertisements and report what each one says to our friend. In this case, we must reorganize the information so that it is in the form of a report. According to the above, we can infer that the correct information is:
En televisorlandia arreglan los televisores.En tecnotienda compran las computadoras usadas.En autotaller reparan los coches.En arteestudio pintan muralesEn inmoviliaria y compañía ofrecen casas a la venta.Learn more about ads in: https://brainly.com/question/30010918
#SPJ1
Use formal commands (ustedes) to write the flight attendant’s answers to passengers’ questions.
Follow the model.
Modelo: ¿Podemos hablar con el piloto durante el vuelo? No, no hablen con el piloto durante el vuelo.
1. ¿Podemos comer en este vuelo? No, __________________.
2. ¿Podemos poner nuestras maletas debajo del asiento? Sí, __________________
3. ¿Podemos usar nuestros teléfonos celulares ahora? No, __________________
4. ¿Podemos caminar por el pasillo ahora? Sí, __________________
5. ¿Podemos jugar en nuestras computadoras ahora? No,__________________
Answers
Answer:1. ¿Podemos comer en este vuelo? No, no podemos comer en este vuelo.
2. ¿Podemos poner nuestras maletas debajo del asiento? Sí, si podemos poner nuestras maletas debajo del asiento.
3. ¿Podemos usar nuestros teléfonos celulares ahora? No, no podemos user nuestros telefonos celulares ahora.
4. ¿Podemos caminar por el pasillo ahora? Sí, si podemos caminar por el pasillo ahora
5. ¿Podemos jugar en nuestras computadoras ahora? No,no podemos jugar en nuestras computadoras ahora.
Explanation:
Write three sentences describing your home in Spanish
Answers
Tres frases para describir mi hogar podrían ser caóticas. Una forma en que describirías mi casa es caótica porque es un desastre. Todo está tirado y siempre hay algún tipo de gritos, gritos o llorando.
En la cocina hay una isla central y electrodomésticos modernos, mientras que en el baño principal hay una bañera de hidromasaje y una gran ducha.
Complete each sentence with the correct form of the verb. You only need submit the answers.
1. Yo __ que la blusa amarilla es bonita. (pensar)
2. Ya hace frio cuando ___el invierno. (empezar)
3. El centro commercial ___ a las nueve de la noche. (cerrar)
4. En la cena los camareros ___ arroz con pollo. (servir)
5. Nosotros no___ mucho porque no tenemos mucha hambre. (pedir)
Answers
Answer:
1. pienso
2. empieza
3. cierra
4. sirven
5. pedimos
Explanation:
conjugation of spanish verbs
yo, tu, el/ella, nosotros/as, vosotros/as, ellos/ellas.
Answer:
Explanation:
Yo pienso que la blusa amarilla es bonita.Ya hace frío cuando empieza el invierno.El centro comercial cierra a las nueve de la noche.En la cena los camareros sirven arroz con pollo.Nosotros no pedimos mucho porque no tenemos mucha hambre. Choose (highlight) whether the verb needs to be in the preterite or imperfect and why
Cuando yo era/fue niño, casi (almost always) yo 2) iba / fui a visitar a mi tío. 3) Vivía en un rancho lejos del pueblo. Yo siempre 4) tenía / tuve que tomar el autobús o caminar por mucho tiempo para llegar a su casa. Típicamente, 5) iba / fui con mi papá porque yo era muy pequeño. Me 6) gustaba / gusto estar con él porque el 7) sabía / supo mucho me 8) enseñaba / enseñó muchas cosas del rancho. Siempre le 9) ayudaba / ayudé con los quehaceres. 10) Limpiaba / Limpié los corrales y le 11) daba / di de comer a los animales.
Un junio, cuando yo 12) tenía / tuve doce años, 13) pasaba / pasó algo muy especial. Cuando 14) llegaba / llegué al rancho de mi tío me 15) llevaba/ llevó al corral. Un caballo nuevo 16) estaba / estuvo allí. 17) Era / Fue pequeño, negro y muy bonito. ¡Y qué sorpresa! Yo no 18) sabía / supe que decir. Mi tío me 19) ayudaba / ayudó a subir y 20) empezó / empezaba a enseñarme a montar a caballo. 21) Pasaba / Pasé todo el mes con el caballo. 22) Me divertía / me divertí mucho ese verano.
Answers
The words to complete the text are iba, vivía, tenía, iba, gustaba, sabía, ensañaba, ayudaba, limpiaba, daba, tenía, pasó, llegué, llevó, estaba, era, supe, ayudó, empezó, pasé, divertí.
What is the difference between the preterite and the imperfect?The preterite is mainly used to talk about simple actions in the past. These actions have already finished. For example, yo era, el comió, tu jugaste.
On the other hand, the imperfect is to talk about important actions of the past that were considered to be a habit. For example, yo paseaba, tu jugabas, el estudiaba.
Learn more about the imperfect in https://brainly.com/question/15223514
#SPJ1
Complete the following paragraph with the correct conjugations of the verbs OLER, DECIR, OIR, AND VER. Each verb will be used one time and spelling of the conjugation must be correct.
Estamos en un restaurante típico, pero no me siento bien; estoy enfermo. Yo no
________la carta porque tengo los ojos irritados. Además, yo no _________la comida porque tengo la nariz roja. En el restaurante hay un grupo de musicaos.Mis hermanos no_____________al mesero porque la música está muy alta. Cuando la comida llega a la mesa me mamá me _________"Me gusta la comida del restaurante. Es una comida muy sabrosa.”
Answers
Answer:
Estamos en un restaurante típico, pero no me siento bien; estoy enfermo. Yo no veo la carta porque tengo los ojos irritados. Además, yo no olfateo la comida porque tengo la nariz roja. En el restaurante hay un grupo de musicaos.Mis hermanos no oyen al mesero porque la música está muy alta. Cuando la comida llega a la mesa me mamá me dice "Me gusta la comida del restaurante. Es una comida muy sabrosa.”
2=huelo
3=oyen
4=dice
Select the conjugation of estar that agrees with each subject pronoun. a. Yo → estoy · b. Tú (you informal) → estás · c. Èl/Ella/ Ud (you formal) → está · d. Nosotros (nosotras) → estamos.
Answers
Answer:
All of them are correct
Explanation:
Attachment Shows The Conjugations
Help please! Thanks!
Answers
Answer:
1)Violento
2)Divertido
3)Helado
4)Frito
5)Escrito
6)Abierto
7)Cubierto
8)Vuelto
Explanation:
1)Violento
2)Divertido
3)Helado
4)Frito
5)Escrito
6)Abierto
7)Cubierto
8)Vuelto